⒈ ?老師傳授的說法。
⒈ ?老師傳授的說法。
引《三國志·吳志·士燮傳》:“官事小闋,輒玩習書傳,《春秋左氏傳》尤簡練精微,吾數(shù)以咨問傳中諸疑,皆有師説,意思甚密?!?br />《隋書·經(jīng)籍志一》:“至 隋,孔 鄭 并行,而 鄭 氏甚微。自餘所存,無復(fù)師説?!?br />明 唐順之 《葉包庵先生壽序》:“自是諸生各自名其師説而固守之,終其身不敢變一字一句,以為家法。”
⒈ ?師長的傳授、教誨。
引《隋書·卷三二·經(jīng)籍志一》:「至隋,孔鄭并行,而鄭氏甚微。自余所存,無復(fù)師說?!?/span>
⒉ ?文章名。唐韓愈所作。因慨嘆當時師道不存,故提倡學(xué)人必須從師,并以此文贈學(xué)子李蟠。
1.考試前,我按照老師說的方法一步一步來做,堅持到了最后,沒想到,考試的時候竟然有很多類似的題目出現(xiàn),我答的很順暢,考試成績也很棒,真是功夫不負有心人,努力終會得到回報的!
2.秋已來臨,可確實感覺不到秋的存在,其實是自己心境的原因。如果你保持一顆愉悅的心,生活就到處風景如畫。我想到了我們老師說的一句話:“心在哪里,哪里就有亮麗的風景?!?。
3.小學(xué)時聽人說野驢跑得最快,就把一個同學(xué)比喻成"他跑起來比野驢還快"。后來老師說我不應(yīng)該這么寫,我還納悶,為什么不行啊……
4.人要多久才能明白老師說的道理,也許是一生,也許只是課堂上的一瞬間。
5.老師批評一位作弊的學(xué)生:你考試怎么光抄別人的試卷呢?學(xué)生反駁說:我沒有光抄啊,還有我自己做的嘛!老師說:哪些是你自己做的?學(xué)生:名字和考號!
6.雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。
7.一閉眼一睜眼就畢業(yè)了,如今站在校園外,回想起往日情景,歷歷在目,無比懷念。懷念教給我知識的老師,如今教師節(jié)到了,我要對老師說聲節(jié)日快樂,生活幸福!
8., 快樂是什么?農(nóng)民伯伯說:“快樂是收獲莊稼?!彼緳C叔叔說:“快樂是保障客人的安全?!苯處熣f:“快樂是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績?!庇袀€小女孩說:“快樂是跟爸爸媽媽生活在一起。
9.老師說:"書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識的美."。
10.老師說開卷有益,叮囑我們多讀有益的書籍。