⒈ ?在指定負責(zé)的那一天執(zhí)行任務(wù)。
例輪流值日。
英be on duty for the day;
⒈ ?在當(dāng)值的那一天承應(yīng)差事或擔(dān)任某項工作。
引明 來集之 《鐵氏女》：“今日輪該 鐵布政 兩個女兒值日，他卻并不肯迎接官府的?！?br />《紅樓夢》第三七回：“﹝ 寶玉 ﹞剛到了 沁芳亭，只見園中后門上值日的婆子手里拿著一個字帖走來?！?br />《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第九五回：“知縣也沒甚説得，只好照他的辦法。立刻出了票子，傳了值日差役，去提和尚?！?br />趙樹理 《三里灣》一：“村里今天該我值日，專署 何科長 來了，才派出飯去，還沒找下房子?。 ?/span>
⒈ ?按排定的日期擔(dān)任職務(wù)。
引《紅樓夢·第三七回》：「剛到了沁芳亭，只見園中后門上值日的婆子手里拿著一個字帖走來?！?br />《二十年目睹之怪現(xiàn)狀·第九五回》：「知縣也沒甚說得，只好照他的辦法。立刻出了票子，傳了值日差役，去提和尚。」
英語on day duty
德語Dienst haben
法語être de service de jour
1., 許許多多的白楊樹，就象上學(xué)路旁的街樹一樣，整整齊齊地屹立在校園里。自從擔(dān)任打掃上學(xué)這一段馬路的衛(wèi)生值日以來，在撿拾落葉的過程中，我已經(jīng)深深地感到，白楊樹給我留下了美好的印象。
2.隨著熱鬧的車流、人流，到了校門口，除了源源不斷往里走的學(xué)生和門口站著的幾個值日生和執(zhí)勤的老師，這里早被家長占據(jù)了一半的地盤：有開車的，有騎電動車的，還有一些低年級的家長伸長個脖子向校園里邊目送自己的孩子進去，直到小孩的身影消失在教室門口方才戀戀不舍地離去。
3.許許多多的白楊樹，就象上學(xué)路旁的街樹一樣，整整齊齊地屹立在校園里。自從擔(dān)任打掃上學(xué)這一段馬路的衛(wèi)生值日以來，在撿拾落葉的過程中，我已經(jīng)深深地感到，白楊樹給我留下了美好的印象。
4.一到課間，值日生就忙著灑掃教室。
5.隨著熱鬧的車流、人流，到了校門口，除了源源不斷往里走的學(xué)生和門口站著的幾個值日生和執(zhí)勤的老師，這里早被家長占據(jù)了一半的地盤：有開車的，有騎電動車的，還有一些低年級的家長伸長個脖子向校園里邊目送自己的孩子進去，直到小孩的身影消失在教室門口方才戀戀不舍地離去。
6.今天我值日，首先用掃帚把地掃干凈，然后用抹布把桌子擦干凈，最后用拖把把地擦干凈，就回托管班寫作業(yè)。
7.正當(dāng)值日兒干把姚星宇的名字記到黑板上的時候，他又哭喪著臉對值日兒干苦苦哀求：我的姑奶奶啊，你是我的再生父母……哦，不，是母……哦，哦，我再給你張貼畫。
8.天漸漸亮了，校園里響起了瑯瑯的讀書聲，勤快的值日生開始忙碌著打掃清潔區(qū)。整個校園又燃起了勃勃的生機。這自然界與人的和諧，凝聚了這校園的美麗。
9.天漸漸亮了，校園里響起了瑯瑯的讀書聲，勤快的值日生開始忙碌著打掃清潔區(qū)。整個校園又燃起了勃勃的生機。這自然界與人的和諧，凝聚了這校園的美麗。
10.隨著熱鬧的車流、人流，到了校門口，除了源源不斷往里走的學(xué)生和門口站著的幾個值日生和執(zhí)勤的老師，這里早被家長占據(jù)了一半的地盤：有開車的，有騎電動車的，還有一些低年級的家長伸長個脖子向校園里邊目送自己的孩子進去，直到小孩的身影消失在教室門口方才戀戀不舍地離去。