⒈ ?以原韻律答和他人的詩或詞。
英write and reply in poems, using the same rhyme sequence;
⒉ ?歌唱時此唱彼和，互相呼應(yīng)。
英one singing a song and the others joining in the chorus;
⒈ ?歌唱時此唱彼和。
引語出《詩·鄭風(fēng)·萚兮》：“叔兮伯兮，倡予和女?！?br />陸德明 釋文：“本又作‘唱’。”
《荀子·樂論》：“唱和有應(yīng)，善惡相象。”
晉 左思 《吳都賦》：“荊 艷 楚 舞， 吳 愉 越 吟，翕習(xí)容裔，靡靡愔愔。若此者，與夫唱和之隆響，動鐘鼓之鏗耾，有殷坻頽於前，曲度難勝，皆與謡俗汁協(xié)，律呂相應(yīng)?！?br />《資治通鑒·后唐莊宗同光元年》：“陪侍游宴，與宮女雜坐，或為艷歌相唱和，或談嘲謔浪?！?/span>
⒉ ?指音律相合。
引《漢書·律歷志上》：“律呂唱和，以育生成化，歌奏用焉?！?/span>
⒊ ?互相呼應(yīng)、配合。多含貶義。
引《后漢書·皇后紀(jì)下·安思閻皇后》：“更相阿黨，互作威福，探刺禁省，更為唱和，皆大不道?！?br />晉 孫楚 《為石仲容與孫皓書》：“二邦合從，東西唱和，互相扇動，距捍中國。”
《新唐書·李宗閔傳》：“時 德裕 自 浙西 召，欲以相，而 宗閔 中助多，先得進，即引 僧孺 同秉政，相唱和，去異己者， 德裕 所善皆逐之?！?/span>
⒋ ?以詩詞相酬答。
引唐 張籍 《哭元九少府》詩：“閒來各數(shù)經(jīng)過地，醉后齊吟唱和詩?！?br />《二刻拍案驚奇》卷十七：“妾雖不敏，頗解吟詠。今遇知音，不敢愛丑，當(dāng)與郎君賞鑒文墨，唱和詞章?！?br />郭沫若 《李白與杜甫·李白在政治活動中的第一次大失敗》：“﹝ 崔宗之 ﹞繼又移官 金陵，與 李白 相遇，詩酒唱和?！?/span>
⒌ ?比喻彼此和諧融洽，多指夫婦關(guān)系。唱，一本作“倡”。
引南朝 宋 謝靈運 《鞠歌行》：“德不孤兮必有鄰，唱和之契冥相因?！?br />北齊 顏之推 《顏氏家訓(xùn)·治家》：“唱和之禮，或爾汝之。”
⒈ ?唱歌時，互相應(yīng)和。
引《荀子·樂論》：「唱和有應(yīng)，善惡相象。」
《資治通鑒·卷二七二·后唐紀(jì)一·莊宗同光元年》：「陪侍游宴，與宮女雜坐，或為艷歌相唱和，或談嘲謔浪。」
⒉ ?以詩詞互相酬答。
引唐·張籍〈哭元九少府〉詩：「閑來各數(shù)經(jīng)過地，醉后齊吟唱和詩?！?br />《二刻拍案驚奇·卷一七》：「今遇知音，不敢愛丑，當(dāng)與郎君賞鑒文墨，唱和詞章?！?/span>
⒊ ?互相呼應(yīng)、配合。
引《后漢書·卷一〇·皇后紀(jì)下·安思閻皇后紀(jì)》：「更相阿黨，互作威福，探刺禁省，更為唱和，皆大不道?！?br />《新唐書·卷一七四·李宗閔傳》：「而宗閔中助多，先得進，即引僧孺同秉政，相唱和，去異己者?！?/span>
⒈ ?唱歌時，互相應(yīng)和。
引《荀子·樂論》：「唱和有應(yīng)，善惡相象。」
《資治通鑒·卷二七二·后唐紀(jì)一·莊宗同光元年》：「陪侍游宴，與宮女雜坐，或為艷歌相唱和，或談嘲謔浪?！?/span>
⒉ ?以詩詞互相酬答。
引唐·張籍〈哭元九少府〉詩：「閑來各數(shù)經(jīng)過地，醉后齊吟唱和詩。」
《二刻拍案驚奇·卷一七》：「今遇知音，不敢愛丑，當(dāng)與郎君賞鑒文墨，唱和詞章?！?/span>
⒊ ?互相呼應(yīng)、配合。
引《后漢書·卷一〇·皇后紀(jì)下·安思閻皇后紀(jì)》：「更相阿黨，互作威福，探刺禁省，更為唱和，皆大不道?！?br />《新唐書·卷一七四·李宗閔傳》：「而宗閔中助多，先得進，即引僧孺同秉政，相唱和，去異己者?！?/span>
英語antiphon (i.e. solo voice answered by chorus)?, sung reply (in aGRE/ target=_blank class=infotextkey>GREement with first voice)?, to reply with a poem in the same rhythm
法語antienne, réponse chantée
1.樹上的櫻花正開得盛繁，與那姹紫嫣紅的春色唱和。天鵝似一對對情人一般，在倒映楊柳婆娑樹影的湖水中溫聲細語地互訴衷腸，高興了就拍打幾下雪白的翅膀，在溫暖的湖面上擊起了層層漣漪。
2.校園人聲鼎沸，不時摻雜著吉他演唱和優(yōu)揚的樂器旋律。
3.樹上的櫻花正開得盛繁，與那姹紫嫣紅的春色唱和。天鵝似一對對情人一般，在倒映楊柳婆娑樹影的湖水中溫聲細語地互訴衷腸，高興了就拍打幾下雪白的翅膀，在溫暖的湖面上擊起了層層漣漪。
4.聆聽風(fēng)聲，讓快樂飛馳；輕擁雨絲，讓心靈安寧。季節(jié)輪回，發(fā)出細碎的聲音，思念的風(fēng)景繁花似錦。漫步立夏時節(jié)，唱和夏的節(jié)奏，愿你感受陽光溫暖，鮮花嬌艷，在茵茵芳草中把希望放飛，在長長碧水里將憧憬描繪，看一季花開，祝一生自在。
5., 單件的女高音獨唱和鋼琴伴奏。
6.當(dāng)水鳥站在它腰上唱歌時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。
7.校園人聲鼎沸，不時摻雜著吉他演唱和優(yōu)揚的樂器旋律。
8., 別出心裁的是,在汪峰的一手打造下,這首粵語經(jīng)典被改編成由香港學(xué)員陳樂基的粵語演唱和內(nèi)地學(xué)員張心杰國語演唱的“混音版”。
9.校園人聲鼎沸，不時摻雜著吉他演唱和優(yōu)揚的樂器旋律。
10.想要完整的演唱和表現(xiàn)一首歌曲，出了把握好氣息在高低音中的位置，其次一定要做到聲情并茂。