⒈ ?即“秀才”。東漢時(shí)，為了避諱光武帝劉秀的名字，將“秀才”改為“茂才”，后來(lái)有時(shí)也稱“秀才”為“茂才”
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⒈ ?即秀才。因避 漢 光武帝 名諱，改秀為茂。 明 清 時(shí)入府州縣學(xué)的生員叫秀才，也沿稱茂才。
引《后漢書(shū)·黃琬傳》：“舊制，光祿舉三署郎，以高功久次才德尤異者為茂才四行?！?br />《南史·劉之遴傳》：“年十五，舉茂才，明經(jīng)對(duì)策， 沉約、任昉 見(jiàn)而異之。”
清 侯方域 《賈生傳》：“閒讀書(shū)為文詞，干謁當(dāng)世，舉茂才第一。是時(shí)， 賈生 年二十餘?！?br />魯迅 《吶喊·阿Ｑ正傳》：“先前，我也曾問(wèn)過(guò) 趙太爺 的兒子茂才先生，誰(shuí)料博雅如此公，竟也茫然?！?/span>
⒈ ?美材之人。
⒉ ?秀才。
引《后漢書(shū)·卷三·肅宗孝章帝紀(jì)》：「今刺史、守相不明真?zhèn)危?、孝廉歲以百數(shù)，既非能顯，而當(dāng)授之政事，甚無(wú)謂也?！?/span>
英語(yǔ)see 秀才[xiu4 cai5]
1., 他們認(rèn)為，張茂才同志的報(bào)告統(tǒng)攬全局，高屋建瓴，重點(diǎn)突出，目標(biāo)明確，措施得力，富有激情，充滿感召力，是指導(dǎo)全市今后五年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、前瞻性和可操作性。
2.他們認(rèn)為，張茂才同志的報(bào)告統(tǒng)攬全局，高屋建瓴，重點(diǎn)突出，目標(biāo)明確，措施得力，富有激情，充滿感召力，是指導(dǎo)全市今后五年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、前瞻性和可操作性。