
⒈ ?出題目。
例命題作文。
英assign a topic;
⒈ ?邏輯學(xué)指表達(dá)判斷的語言形式,由系詞把主詞和賓詞聯(lián)系而成。
英proposition;
⒉ ?數(shù)學(xué)或物理中要進(jìn)行某種說明的問題。
例命題:二等分一直線。
英problem;
⒈ ?指所確定的詩文等的主旨。
引宋 王禹偁 《贈(zèng)別鮑秀才序》:“公出文數(shù)十章,即進(jìn)士 鮑生 之作也。命題立意,殆非常人。”
⒉ ?擬題;出題目。
引明 王鏊 《震澤長語·經(jīng)傳》:“古人作詩,必自命題。”
《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第七三回:“有一回,書院里官課, 歷城縣 親自到院命題考試。”
曹靖華 《飛花集·談散文》:“而我的座上客既不象威風(fēng)凜凜的大主考,命題作文,也不帶任何框框?!?/span>
⒊ ?所出的題目;題目。
引清 孫枝蔚 《賦得東渚雨今足呈潞安司理李吉六》詩序:“司理公下車后分題試各邑士之能詩者,余適在家兄署中,欣聞體恤屬吏及惠愛農(nóng)民之意,正圖形諸歌詠,因見命題,輒不揣荒陋,勉作二律,附邑士之末?!?br />《新華文摘》1981年第7期:“但在思想以至氣質(zhì)上,他依然是一位檢察官,因此我才用了現(xiàn)在的命題?!?/span>
⒋ ?邏輯學(xué)名詞。表達(dá)判斷的句子。一說凡陳述句所表達(dá)的意義為命題,被斷定了的命題為判斷。
引毛澤東 《新民主主義論》四:“‘ 中國 革命是世界革命的一部分’,這一正確的命題,還是在一九二四年至一九二七年的 中國 第一次大革命時(shí)期,就提出了的。”
⒈ ?考試或作文出題目,稱為「命題」。
⒉ ?邏輯學(xué)上指表達(dá)判斷的語句。通常以直陳語句或假定句表達(dá)。
1.以下論及經(jīng)今文家之抱殘守缺,“盈篇累牘,盤旋曲折,瑣碎已極,有如學(xué)幾何者之證命題。
2.社會(huì)污濁中也會(huì)隱伏著人性的大合理,而這種大合理的實(shí)現(xiàn)方式,又常常怪異到正常的人們所難以容忍。反之,社會(huì)歷史的大光亮,又常常以犧牲人本體的許多重要命題為代價(jià)。
3., 細(xì)想陳丹青的回答所含不過是一個(gè)警惕“自以為是”命題,如此“警惕”對天下熙熙“老板”攘攘“大師”都不無裨益。
4.一些神學(xué)家們對于“世界末日多久會(huì)到來”的命題研究一直鍥而不舍,但這都是徒勞無功的,因?yàn)檫@離我們太遙遠(yuǎn)了,本就是在杞人憂天!
5.被學(xué)界譽(yù)為中國佛教之雙璧的天臺(tái)宗和華嚴(yán)宗,雖然它們都傾向于思辨哲學(xué),都注重于范疇、命題的闡述。
6.數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重,一個(gè)理由是因?yàn)樗拿}是絕對可靠和無可爭辯的,而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)推翻的危險(xiǎn)?!瓟?shù)學(xué)之所以有高聲譽(yù),另一個(gè)理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實(shí)現(xiàn)定理化,給予自然科學(xué)某種程度的可靠性。
7.細(xì)想陳丹青的回答所含不過是一個(gè)警惕“自以為是”命題,如此“警惕”對天下熙熙“老板”攘攘“大師”都不無裨益。
8.自三皇以降,先秦諸子,漢唐經(jīng)學(xué),宋明理學(xué),所有大大小小的命題最終都在這三字上歸宗。三字一出,洞見全體,既包含了本體又包含了功夫,任憑你考三王、叩天地、質(zhì)鬼神、俟后圣,無有如此簡易精一者,致良知之教也。
9.學(xué)生樂意通過辯論這種形式積極參與到會(huì)計(jì)知識(shí)的主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考當(dāng)中,尤其是對傳統(tǒng)提出挑戰(zhàn)的命題,他們往往不遺余力地查找資料,力爭以充足的論據(jù),鮮明的觀點(diǎn)表達(dá)自己的見解以說服對方。
10.數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重,一個(gè)理由是因?yàn)樗拿}是絕對可靠和無可爭辯的,而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實(shí)推翻的危險(xiǎn)。