
⒈ ?動手,著手。
例不知從何下手。
英put one's hand to; start;
⒉ ?作案。
英commit a crime;
⒊ ?殺害;除掉。
例恐怕他多說亂道,倒有個下手他的意思。——《綠野仙蹤》
英kill;
⒈ ?助手。
例打下手。
英assistant;
⒉ ?座次的下方者,即右方。
例坐在主人的下手。
英right-hand seat;
⒊ ?指知識、技能低下的人。
英third hand;
⒈ ?亦作“下首”。習(xí)慣上稱右邊的位置為下手。
引《京本通俗小說·西山一窟鬼》:“兩個下得嶺來,尚有一里多路,見一所林子里走出兩個人來,上手的是 陳乾娘,下手的是 王婆?!?br />《紅樓夢》第四十回:“賈母 等進(jìn)來坐下……﹝ 黛玉 ﹞便命丫頭把自己窗下常坐的一張椅子挪到下首,請 王夫人 坐了?!?br />張?zhí)煲?《清明時節(jié)》三:“坐在下手的 兔二爺 老不安地動著,總覺得屁股擺得不合式。”
⒉ ?知識、技能低下的人。
引清 惲敬 《與李愛堂書》:“今 敬 表 春麓 先生,自謂舉一羽而知鳳,覩一毛而知麟,世間下手,存買菜之見者,仁弟必能斥其不然,所可慮者,指為忌諱耳。”
⒊ ?指拙劣的技藝。
引許杰 《談諷刺》:“諷刺需……天衣無縫,運(yùn)用自如,一近勉強(qiáng),便成下手?!?/span>
⒋ ?助手。
引巴金 《談<憇園>》:“沒有配角或‘下手’,主角的好些看家本領(lǐng)都使不出來?!?br />茹志鵑 《百合花》:“我跟她說了半天,她才紅了臉,同意了。不過只答應(yīng)做我的下手?!?/span>
⒌ ?動手;著手。
引《漢武故事》:“今繼母無狀,手殺其父,則下手之日,母恩絶矣。”
唐 曹唐 《小游仙詩》之五一:“玉皇 欲著紅龍袞,親喚 金妃 下手裁。”
《初刻拍案驚奇》卷三一:“那時必起兵來殺我們,我們不先下手,更待何時?”
周而復(fù) 《上海的早晨》第三部二五:“她想挽回這個局面,當(dāng)時又不知道從何下手。”
⒈ ?動手做。
引唐·曹唐〈小游仙〉詩九八首之五一:「玉皇欲著紅龍袞,親喚金妃下手裁。」
《五代史平話·梁史·卷上》:「若去劫他時,不消賢弟下手?!?/span>
近動手 著手 入手
反住手
⒉ ?下方或后面的位置。也作「下首」。
引《京本通俗小說·西山一窟鬼》:「見一所林子里走出兩個人來,上手的是陳干娘,下手的是王婆?!?br />《紅樓夢·第四七回》:「一時,鴛鴦來了,便坐在賈母下手。」
⒊ ?知識淺陋或技能低劣的人。
引清·惲敬〈與李愛堂書〉:「今敬表春麓先生,自謂舉一羽而知鳳,睹一毛而知麟,世間下手,存買菜之見者,仁弟必能斥其不然?!?/span>
⒋ ?游戲、賭博或行酒令時,下一個輪到的人。
英語to start, to put one's hand to, to set about, the seat to the right of the main guest
法語se mettre à l'oeuvre, commencer
1.趙洋聽著趙海的話語,也是半信半疑,雖然說弟弟所說不實,但是弟弟身上的傷痕卻是實實在在的,這一個云陽下手還真狠,居然把趙海打成了這個樣子。
2., 健全地和異*交往、精進(jìn)學(xué)業(yè)、鍛煉身體等,我之所以將用來成為社會棟梁的布局悉數(shù)拆除,專挑不碰為妙的布局下手,諸如孤立于異性、放棄學(xué)業(yè)、放任身體衰退等,是為了什么呢?有必要質(zhì)問負(fù)責(zé)人??墒秦?fù)責(zé)人在哪里?
3.她在對付那些討厭的搭訕者時也總有一套,就是先下手為強(qiáng):“我的丈夫是個雇傭軍。
4.很奇怪,愛哭鼻子的我聽到這樣嚴(yán)厲的語句從父親的嘴里說出,竟然沒流淚,這連我自己都感到不解。也許,是早已在考完試時將淚流盡了。又也許,已經(jīng)不知道該哭什么了吧,只是一個人癡癡的望著那些不該從何下手的書。
5.一百十一、國際盲人節(jié),讓我們放下手中的工作,讓眼睛得到放松,讓心靈的窗戶透透風(fēng),不要為了忙碌而忽視的眼睛。國際盲人節(jié),祝大家眼睛亮亮,炯炯有神。
6.許逸比劃了下手勢,嗷嗷待哺的看著他。
7.犯罪嫌疑人唐某、李某表面上行同陌路,其實相互配合,唐某下手,李某放風(fēng),得手后還沒來得及高興,便被雙雙按倒在地,冰涼的手銬早就準(zhǔn)備好了。
8.化學(xué)課上,要求兩人一組做各實驗,結(jié)果別的同學(xué)都面面相覷,無從下手,而小明和小軍卻動作麻利,相得益彰,化學(xué)老師自嘆道:他們現(xiàn)在的熟練程度,與自己相比有過之而無不及!
9.多少年來,你東奔西跑,現(xiàn)在仍然上不著天,下不著地,我想幫忙,又無從下手。
10.雖說博士也只能“打下手”,但我們小分隊的成員可沒歇著,謝校長的一句“走到哪里服務(wù)到哪”的話讓我們茅塞頓開。