
⒈ ?做學(xué)問的人;求學(xué)的人。
⒉ ?在學(xué)術(shù)上有一定造詣的人。
⒈ ?做學(xué)問的人;求學(xué)的人。
引《論語·憲問》:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人?!?br />《禮記·學(xué)記》:“學(xué)者有四失,教者必知之?!?br />唐 薛存誠(chéng) 《太學(xué)創(chuàng)置石經(jīng)》詩:“儒林道益廣,學(xué)者心彌鋭?!?br />宋 吳曾 《能改齋漫錄·記事一》:“滎陽 呂公 教學(xué)者讀書,須要字字分明?!?br />清 姚衡 《寒秀草堂筆記》卷三:“學(xué)者當(dāng)知所尚,不可視兩刻為尋常而忽之耳?!?/span>
⒉ ?在學(xué)術(shù)上有一定造詣的人。
引《莊子·刻意》:“語仁義忠信,恭儉推讓,為修己而已矣;此平世之士,教誨之人,游居學(xué)者之所好也。”
成玄英 疏:“斯乃 子夏 之在 西河,宣尼 之居 洙 泗,或游行而議論,或安居而講説,蓋是學(xué)人之所好?!?br />《史記·伯夷列傳》:“夫?qū)W者載籍極博,猶考信於六蓺。”
《舊五代史·晉書·史匡翰傳》:“尤好《春秋左氏傳》,每視政之暇,延學(xué)者講説,躬自執(zhí)卷受業(yè)焉。”
清 李漁 《比目魚·贈(zèng)行》:“昨日在幾案之上,又見他幾首新詩,竟是一個(gè)大文人真學(xué)者。”
魯迅 《而已集·讀書雜談》:“研究文章的歷史或理論的,是文學(xué)家,是學(xué)者?!?/span>
⒈ ?學(xué)問淵博而有所成就的人。
引《新五代史·卷二五·唐臣傳·史建瑭傳》:「與學(xué)者講論,終日無倦?!?/span>
⒉ ?求學(xué)的人。
引《論語·憲問》:「古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人?!?/span>
1.古典學(xué)者看她說笑時(shí)露出的好牙齒,會(huì)詫異為什么古今中外詩人,都甘心變成女人頭插的釵,腰束的帶,身體睡的席,甚至腳下踐踏的鞋襪,可是從沒想到化作她的牙刷。
2.這位老學(xué)者孜孜不倦地研究中國(guó)古籍,如今已經(jīng)是博大精深了。
3.人生的成就應(yīng)該與白發(fā)成正比,否則就虛度了光陰;滿頭華發(fā)的學(xué)者讓人肅然起敬,白發(fā)蒼蒼的扒手讓人憐憫嘆息;要么早生華發(fā),要么年少多金!
4.在該領(lǐng)域具有代表性的學(xué)者從構(gòu)詞法、語法和翻譯的角度對(duì)此類詞綴及其派生詞組的研究業(yè)已取得豐碩成果,但還存在研究的盲區(qū)。
5.張博士的確是個(gè)博古通今,滿腹珠璣的學(xué)者,在文學(xué)界里享有盛譽(yù)。
6.“張暉文若春華,思如涌泉,在中國(guó)詩學(xué)、詞學(xué)、清代文學(xué)和古典文學(xué)理論方面都有深入研究和系列撰述,是古代文學(xué)研究領(lǐng)域公認(rèn)的杰出青年學(xué)者。
7.一位名不見經(jīng)傳的年輕學(xué)者之所以能夠如此,就是因?yàn)樗麖纳鐣?huì)學(xué)的角度,較為敏感地捕捉到由科技革命而引生的當(dāng)代西方國(guó)家社會(huì)分層方面的重要變化。
8.當(dāng)時(shí)的一個(gè)學(xué)者曾無不憤懣地談到,舉凡城里的胥吏、師爺、衙役、訟棍,以至鄉(xiāng)間的士紳、地主、里正、族長(zhǎng),都有吃不完的流水席,趕不及的山海宴。
9.俗語說:好學(xué)者如禾如稻,不好學(xué)者如篙如草。學(xué)習(xí)不是為別人,這里的“禾”和“篙”只在自己學(xué)習(xí)與否的一念之間,古今多少大學(xué)問家沒有不主張學(xué)習(xí)的,又有俗語:活到老學(xué)到老嘛。
10.世有愚者,讀方三年,便謂天下無病可治;及治病三年,乃知天下無方可用。故學(xué)者必須博極醫(yī)源,精勤不倦,不得道聽途說,而言醫(yī)道已了,深自誤哉!