1.我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿；那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風景線；那飽藏古今中外文學讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活充實我們精神世界的最佳去處。

2.我被選入少年業(yè)余體校,真是喜從天降,同學們都感到十分高興。

3.所以員工們就成了上司的忠實聽眾，聽他們的爵士樂隊表演、對高爾夫球的高談闊論或其他被錯當成工作內容的業(yè)余愛好。

4.哥哥下圍棋還真是不同凡響,在這次全市業(yè)余棋手大賽中竟然得了冠軍。

5.雖然現在電子科技非常發(fā)達，很多人的業(yè)余時間都拿去玩游戲，但仍有一項運動男生孜孜不倦，女生喜聞樂見，那就是“籃球”。國際籃球日，拋開網絡游戲，讓我們一起散發(fā)活力，去打籃球。

6.不僅日本的大學，連一些短期大學、中等?？茖W校，高中和地方的業(yè)余教育機構也都設有漢語課程。

7.如今，各大城市為業(yè)余愛好者及專業(yè)魔術師開設的培訓學校如雨后春筍般層出不窮，還有數千名大學生希望能在高校魔術聯盟里一較高低。

8.下棋是他的業(yè)余愛好。

9.如此富有意義地利用業(yè)余時間來進行收藏，會使人怡然自得，無暇煩惱。

10.美國的業(yè)余競技制度使得體育界臺上臺下黑錢盛行。運動員不得在這個沒有人格的圈子里謀生。