1.換一句話說,就是促進(jìn)語言的規(guī)范化,又一點是從心理上作探討,那些語言現(xiàn)象既然不妥當(dāng),為什么大家樂于運用它,幾乎積非成是。

2.他們認(rèn)為,現(xiàn)在有些中小學(xué)老師和學(xué)生運用語言盡是陳詞濫調(diào),套話連篇,到處體現(xiàn)“新八股”作風(fēng)。

3.更何況,彩票大獎的過去時也曾告訴我們,貌似公正無欺的搖獎機(jī)是可以作弊的,表面一絲不茍的彩票規(guī)則也可以被人運用得面目全非。

4.二百十八、第三、男上女下式(避免壓迫女方腹部)男方在上面,但應(yīng)注意雙手支撐,以免對女方腹部造成壓迫,這種姿勢可一直運用到腹部隆起過大為止。

5.運用辯證唯物主義考慮問題,是不無裨益的。

6.試圖指導(dǎo)私人以何種方式運用其資本的政治家，不僅是其本人在瞎勞神，也是在僭取一種無論如何也不能安心地授權(quán)給樞密院和參議院的權(quán)力;由一個愚蠢和專斷到幻想自己是適于行使這種權(quán)力的人掌握它，是再危險不過的了。

7.如果他不能做到這一點，他就沒有真正地領(lǐng)會到外語的奧妙，并且不能運用自如。

8.整個處理過程分為兩步：第一，采用離散正交多項式曲面擬合技術(shù)探測邊緣位置；第二，運用松弛標(biāo)定網(wǎng)突出有意義的邊緣結(jié)構(gòu)和壓縮噪聲邊緣。

9.其進(jìn)人會計領(lǐng)域后，相當(dāng)一部分人不但全無職業(yè)道德可言，而且會運用其專業(yè)知識和操作技能，更加隱蔽地扮演不光彩角色，在財會人員犯罪案例中不乏其人，這不能不引起全社會的深刻反思。

10., 我們管理班級時，需要直言不諱的作風(fēng)，更需要靈活運用各種方法解決問題。