1.老師以百尺竿頭的話勉勵(lì)拿到獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),希望他們升入中學(xué)后,更進(jìn)一步。

2.冬天的腳步悄悄來臨了，銀杏樹的葉子全部落下了。兩棵銀杏樹挺著光禿禿的樹干傲然屹立在院子里，它們互相做伴，互相勉勵(lì)，孕育著來年的豐收。

3.他雖然在病中,學(xué)習(xí)卻一刻也不敢放松,常常勉勵(lì)自己說“朝聞夕死,死而無憾”。

4.一百十六、這次期末考試成績(jī)，我們班名列前茅，老師勉勵(lì)我們要再接再厲，奪取更好的成績(jī)。

5.剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我們老師勉勵(lì)我們說：“學(xué)習(xí)語(yǔ)言是枯燥無味的，要耐的住寂寞。”。

6.對(duì)于一個(gè)有滿腔熱情要揮灑的年輕人來說,這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的勉勵(lì)無疑是一種打擊。

7.焦竑與李贄可以說是一對(duì)志同道合的,相忘形骸的,在治學(xué)與政治斗爭(zhēng)中互相支持、互相勉勵(lì)、相互討論的戰(zhàn)友,他們之間的友誼,可以說是至死不渝的。

8.我平凡，但卻無需以你的崇高揶揄我，即便我向往什么，也永不會(huì)是你的空中樓閣，而是泥土的芬芳晨曦的燦爛。當(dāng)然，當(dāng)那些真摯的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉勵(lì)我，不論說對(duì)了說錯(cuò)了我都會(huì)感到溫暖。

9.聽了他勉勵(lì)的話后，我的心情豁然開朗起來。

10.我父親白手起家,至今已擁有百萬資產(chǎn),他常常以這事來勉勵(lì)我們。

11.膽怯時(shí)，父愛是一塊踏腳石；黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛是一灣性命之水；盡力時(shí)，父愛是精力上的支柱；勝利時(shí)，父愛又是勉勵(lì)與警鐘。

12.老師勉勵(lì)我們,學(xué)成后到社會(huì)做事,要力爭(zhēng)上游,不可自滿。

13.他們勉勵(lì)參加會(huì)議的同志，工作很辛苦有成績(jī)，任重道遠(yuǎn)。

14.老師以百尺竿頭的話勉勵(lì)拿到獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),希望他們升入中學(xué)后,更進(jìn)一步。

15.校長(zhǎng)勉勵(lì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

16., 老師勉勵(lì)大家要樹立雄心壯志，努力攀登科學(xué)文化知識(shí)的高峰。

17.他勉勵(lì)韓燕來要學(xué)習(xí)父親的優(yōu)秀品質(zhì)，要有后來居上的精神，才不愧為革命先烈的后代。

18.已故的著名作家、學(xué)者戴英在遺篇文章中闡述過這樣一個(gè)觀點(diǎn)：“人，應(yīng)當(dāng)有所畏懼?！彼J(rèn)為這是一種對(duì)自我理性的約束。畏流言蜚語(yǔ)，從而提高自身修養(yǎng)；畏落魄苦難，從而不斷勉勵(lì)自己奮勇前行……我認(rèn)為這是對(duì)自身真正負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。

19.老師經(jīng)常勉勵(lì)我們，待人處世要有光風(fēng)霽月般的胸懷。

20.多一分關(guān)心，少一分溺愛。多一分勉勵(lì)，少一分縱容。多一點(diǎn)表?yè)P(yáng)，少一點(diǎn)責(zé)罵。

21.這次期末考試成績(jī)，我們班名列前茅，老師勉勵(lì)我們要再接再厲，奪取更好的成績(jī)。

22.燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡，但那堅(jiān)強(qiáng)的信念，仍在父親額頭閃光，父親在我心目中永遠(yuǎn)高大偉岸，父親的愛護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我信步風(fēng)雨人生。祝父親快樂！

23.一百零一、夫妻之間，坦誠(chéng)相待，互相關(guān)懷，長(zhǎng)久幸福，恩恩愛愛，朋友之間，互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步，同甘共苦，深情厚誼，同事之間，相互幫助，互相支持，談笑風(fēng)生，利益莫爭(zhēng)。

24.老師勉勵(lì)我們,學(xué)成后到社會(huì)做事,要力爭(zhēng)上游,不可自滿。

25.我性格樂觀，為人誠(chéng)實(shí)，做事認(rèn)真，從不輕言放棄。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我們老師勉勵(lì)我們說："學(xué)習(xí)語(yǔ)言無味枯燥，要耐的住寂寞。"。

26.我平凡，但卻無需以你的崇高揶揄我，即便我向往什么，也永不會(huì)是你的空中樓閣，而是泥土的芬芳晨曦的燦爛。當(dāng)然，當(dāng)那些真摯的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉勵(lì)我，不論說對(duì)了說錯(cuò)了我都會(huì)感到溫暖。

27.因此，本文提倡：看重團(tuán)體性的閱讀教學(xué)，勉勵(lì)門生自動(dòng)相識(shí)單詞，讓門生讀完文章后自己提出題目以及審慎挑選閱讀質(zhì)料。

28.我父親白手起家,至今已擁有百萬資產(chǎn),他常常以這事來勉勵(lì)我們。

29., 冬天的腳步悄悄來臨了，銀杏樹的葉子全部落下了。兩棵銀杏樹挺著光禿禿的樹干傲然屹立在院子里，它們互相做伴，互相勉勵(lì)，孕育著來年的豐收。

30., 智者寧可防病于未然，不可治病于已發(fā)；寧可勉勵(lì)克服痛苦，免得為了痛苦而追求慰藉。

31.聽了他勉勵(lì)的話后，我的心情豁然開朗起來。

32., 王向使者說，你告訴約押說，不要因這事愁悶，刀劍或吞滅這人或吞滅那人，沒有一定的。你只管竭力攻城，將城傾覆?？梢杂眠@話勉勵(lì)約押。

33.回想起當(dāng)年硝煙滾滾的抗戰(zhàn)歲月,老人不時(shí)勉勵(lì)官兵們要苦練精兵,戍守邊疆。

34.膽怯時(shí)，父愛是一塊踏腳石；黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛是一灣性命之水；盡力時(shí)，父愛是精力上的支柱；勝利時(shí)，父愛又是勉勵(lì)與警鐘。

35.已故的著名作家、學(xué)者戴英在遺篇文章中闡述過這樣一個(gè)觀點(diǎn)：“人，應(yīng)當(dāng)有所畏懼?！彼J(rèn)為這是一種對(duì)自我理性的約束。畏流言蜚語(yǔ)，從而提高自身修養(yǎng)；畏落魄苦難，從而不斷勉勵(lì)自己奮勇前行……我認(rèn)為這是對(duì)自身真正負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。

36.我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

37.上聯(lián)以蒼楠郁梓喻人才,描寫長(zhǎng)郡匯聚風(fēng)華正茂的趕考學(xué)子,場(chǎng)面蔚為壯觀;下聯(lián)勉勵(lì)考生堅(jiān)定信心,沉勇面對(duì)祖國(guó)的選拔。

38.編導(dǎo)以阿金的故事勉勵(lì)港人應(yīng)自強(qiáng)不息，不要因?yàn)樯矸莸臀⒒蛘邥r(shí)勢(shì)艱難而放棄，主題十分明確和正面。

39.我性格樂觀，為人誠(chéng)實(shí)，做事認(rèn)真，從不輕言放棄。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我們老師勉勵(lì)我們說：“學(xué)習(xí)語(yǔ)言是枯燥無味的，要耐的住寂寞?！?。