⒈ ?同“通今博古”。
引《鍾山》1981年第4期:“你是一個老大學(xué)生了,通古博今,知書達(dá)理,何必與 姚金根 那種人一般見識,他小人得志?!?/span>
⒈ ?通曉古今的學(xué)問。
例如:「他不是通古博今的嗎?怎么連這出戲的名兒也不知道!」
反一知半解
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