
⒈ ?將事物、現(xiàn)象、概念分門別類,離析出本質(zhì)及其內(nèi)在聯(lián)系。
英analyse;
⒈ ?分開;區(qū)分。
引《漢書·孔安國傳》:“世所傳《百兩篇》者,出 東萊 張霸,分析合二十九篇以為數(shù)十。又采《左氏傳》、《書敘》為作首尾,凡百二篇?!?br />《后漢書·徐防傳》:“臣聞《詩》、《書》、《禮》、《樂》,定自 孔子 ;發(fā)明章句,始於 子夏。其后諸家分析,各有異説?!?br />清 陳鳣 《對策》卷二:“又有古文出于 孔 壁,別有《閨門》一章,自餘分析十八章,總為二十二章。”
⒉ ?離別;分離。
引晉 劉琨 《答盧諶詩并書》:“天下之寳,當(dāng)與天下共之。但分析之日,不能不悵恨耳?!?br />《宋書·謝靈運(yùn)傳》:“于時內(nèi)慢神器,外侮戎狄。君子橫流,庶萌分析。”
《南史·宋紀(jì)上》:“自 玄 篡逆,于今歷載,彌年亢旱,人不聊生,士庶疲於轉(zhuǎn)輸,文武困於板筑,室家分析,父子乖離?!?/span>
⒊ ?分解辨析。今指把一件事物、一種現(xiàn)象、一個概念分成各個部分,找出這些部分的本質(zhì)屬性和彼此之間的關(guān)系。跟“綜合”相對。
引《后漢書·馬援傳》:“又於帝前聚米為山谷,指畫形埶,開示眾軍所從道徑往來,分析曲折,昭然可曉?!?br />唐 韓愈 《論變鹽法事宜狀》:“平叔 所上變法條件,臣終始詳度,恐不可施行。各隨本條分析利害如后?!?br />巴金 《談<滅亡>》:“《滅亡》出版以后,我讀到了讀者們的各種不同的意見。我也常常在分析自己的作品?!?/span>
⒋ ?申辯;辯白。
引《資治通鑒·后梁太祖開平四年》:“御史司憲 崔沂 劾奏:‘ 彥卿 殺人闕下,請論如法?!勖?彥卿 分析?!?br />《古今小說·沉小霞相會出師表》:“張千、李萬 被這婦人一哭一訴,就要分析幾句,沒處插嘴?!?/span>
⒌ ?分家。
引《舊唐書·劉君良傳》:“大業(yè) 末,天下饑饉, 君良 妻勸其分析,乃竊取庭樹上鳥鶵,交置諸巢中,令羣鳥鬭競,舉家怪之,其妻曰:‘方今天下大亂,爭鬭之秋,禽鳥尚不能相容,況於人乎!’ 君良 從之。”
《續(xù)資治通鑒·宋孝宗乾道八年》:“上農(nóng)可使三役,中農(nóng)二役,下農(nóng)一役。其嘗有萬頃者,則使其子孫分析之時,必以三農(nóng)之?dāng)?shù)為限?!?br />《醒世恒言·三孝廉讓產(chǎn)立高名》:“依我説不如早早分析,將財產(chǎn)三分撥開,各人自去營運(yùn)?!?br />郭沫若 《我的童年》第一篇三:“鬧了好多年辰要分爨的家終竟分析了,但又并不是徹底的分析,我們有三四百石租的田地沒有分?!?/span>
⒍ ?分割,離析。
引宋 王安石 《上仁宗皇帝言事書》:“於是諸侯王之子弟,各有分土,而勢強(qiáng)地大者,卒以分析弱小?!?br />明 馮夢龍 《智囊補(bǔ)·上智·主父偃》:“漢 患諸侯強(qiáng), 主父偃 謀,令諸侯以私恩自裂地分其子弟,而 漢 為定其封號, 漢 有厚恩,而諸侯漸自分析弱小云?!?br />康有為 《大同書》辛部第三章:“凡行政之區(qū),有上達(dá)下達(dá)之異,皆視其國土之大小以為分析之廣狹。”
⒈ ?把本來合在一起的分離。
引《文選·劉琨·答盧諶詩》:「天下之寶,當(dāng)與天下共之,但分析之日,不能不悵恨耳?!?/span>
⒉ ?對事理的分解辨析。
引《劉知遠(yuǎn)諸宮調(diào)·第一二》:「三娘離席,今告諸親,聽奴分析。」
近剖析 分解
反歸納 綜合
⒊ ?分家。
引《喻世明言·卷一〇·滕大尹鬼斷家私》:「誠恐日后長大,說話一發(fā)多了,今日分析他母子出外居住。」
英語to analyze, analysis, CL:個|個[ge4]
德語Analyse (S)?, analysieren (V)?
法語analyser, analyse
1.通過對國外農(nóng)民合作組織發(fā)展?fàn)顩r的分析,筆者認(rèn)為,自覺自愿應(yīng)是農(nóng)民合作組織發(fā)展的前提,為農(nóng)服務(wù)應(yīng)是農(nóng)民合作組織發(fā)展的最高宗旨,良性互動則是農(nóng)民合作組織發(fā)展的有力保障。
2.一百零四、本文正是想在教育改革如火如荼的進(jìn)行過程中,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),對初中家庭小實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程進(jìn)行系統(tǒng)地分析與研究。
3.以云南引種的46株元寶楓的果實(shí)為研究材料,對其果實(shí)的9個性狀變異和各性狀間的相關(guān)性進(jìn)行了分析研究。
4.本文對關(guān)系物流網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行成本的設(shè)施數(shù)量、設(shè)施的選址及物資流通方式的決策方法進(jìn)行了分析,給出了決策的步驟。
5.通過分析李氏兄弟對基督教思想所做的本土化嘗試,本文試圖證明明末儒生在接受和吸收異質(zhì)文化時,所秉持的根是儒家“和而不同”、“執(zhí)兩用中”的中庸心態(tài)。
6.鳳凰號挖取土壤,把土壤送入小型鉗鍋內(nèi),然后分析加熱時產(chǎn)生的蒸汽,尋找有機(jī)物的蹤跡。
7.基于層化海波浪理論,對二層海洋中垂直圓柱可能承受的低頻力即二階水平漂移力和二階差頻力給予了分析。
8.建立起對于充分的準(zhǔn)備工作和對大量圖表進(jìn)行現(xiàn)實(shí)分析的極端癖好。
9.研究問題,需要廣蒐資料,深入分析,才能舉一反三,融會貫通。
10.一百十六、全公司上下把提升人力資源管理的重望寄托在這位人力資源部經(jīng)理的身上,這位經(jīng)理也不負(fù)眾望,又是做工作分析,又是推行考核制度上。