
⒈ ?公元前403—221年中國中原地區(qū)各諸侯國連年爭戰(zhàn)的時代。
英the Warring States Period;
⒈ ?時代名。自 周 威烈王 二十三年(公元前403年) 韓、魏、趙 三家分 晉 列為諸侯起,至 秦始皇 統(tǒng)一六國(公元前221年)止。現(xiàn)在多以 周元王 元年(前475年)至 秦始皇 二十六年(前221年)為 戰(zhàn)國 時代。因當(dāng)時諸侯大國連年戰(zhàn)爭,故稱。
引漢 劉向 《<戰(zhàn)國策>書錄》:“晚世益甚,萬乘之國七,千乘之國五,敵侔爭權(quán),蓋為 戰(zhàn)國?!?br />南朝 梁 劉勰 《文心雕龍·書記》:“戰(zhàn)國 以前,君臣同書; 秦 漢 立儀,始有表奏?!?/span>
⒉ ?謂統(tǒng)治一方、互相交戰(zhàn)的國家。
引《管子·霸言》:“戰(zhàn)國眾,后與可以霸;戰(zhàn)國少,先舉可以王。”
《北史·崔鴻傳》:“自 晉 永寧 以后,雖所在稱兵,競自尊樹,而能建邦命氏,成為戰(zhàn)國者,十有六家。”
宋 蘇軾 《石鼻城》詩:“平時戰(zhàn)國今無在,陌上征夫自不閑?!?/span>
⒈ ?(西元前403~前221)?自周威烈王二十三年起,至秦始皇統(tǒng)一止,因《戰(zhàn)國策》一書而得名。此一時期,因周室衰微,列國互相交戰(zhàn)爭雄,最后由秦并滅六國,統(tǒng)一天下,結(jié)束紛擾的局面。
引《管子·霸言》:「戰(zhàn)國眾,后舉可以霸。戰(zhàn)國少,先舉可以王?!?/span>
1.假如我活在戰(zhàn)國時,我會選擇養(yǎng)蠶織布的平淡無奇,卻也會敬仰西施為國獻(xiàn)身的勇氣;假如我活在漢武帝時代,我會選擇騎馬征戰(zhàn),卻。
2.春秋戰(zhàn)國時,學(xué)派林立,百家爭鳴,許多學(xué)人策士為說服王侯接受其思想學(xué)說,往往設(shè)譬取喻,征引史事,巧借神話,多用寓言,以便修飾言說以增強(qiáng)文章效果。
3.我國對音樂心理學(xué)思想的研究可以追溯到春秋戰(zhàn)國時期。
4.戰(zhàn)國晚期,關(guān)東六國聯(lián)合抗秦。但六國由于存在利害沖突,表面上信誓旦旦,實際上各有打算,因此終于被秦國各個擊破。
5.兩交戰(zhàn)國邊境擁入大批流離失所的難民,讓聯(lián)合國官員十分頭痛。
6.戰(zhàn)國時談士蜂起,不是危言聳聽,就是美詞動聽,于是夸大、裝腔、撒謊,層出不窮。
7.文物專家根據(jù)在遺址地表采集繩紋泥質(zhì)灰陶片、夾砂紅褐陶片標(biāo)本分析,初步斷定遺址年代應(yīng)為戰(zhàn)國時期。
8.除草很早受到重視,但到戰(zhàn)國時代因農(nóng)具改良而效率提高,并且把中耕除草的勤做多次和做得細(xì)致周到,提到很重要的地位,此外,還強(qiáng)調(diào)不違農(nóng)時和因地制宜,也注意到選用良種和防治蟲害。
9.春秋戰(zhàn)國時期,諸侯間呈現(xiàn)著弱肉強(qiáng)食的局面。
10.早在春秋戰(zhàn)國時期,學(xué)術(shù)上的諸子百家爭鳴為科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步創(chuàng)造了有利的條件。